اقترح هذا النص للاسبوع الثامن ثم اقترح للاسبوع التاسع عيد الثورة لنفس المحور واطلب من الاخوة ان يكمل التطبيقات اللغوية او اكملها يوم السبت مساءا
الدعاء من فضلكم

يوم المعلــــــــــــــــم
تحتفل الأسرة التربوية في الخامس من شهر أكتوبر من كل سنة باليوم العالمي للمعلم. فهو الذي تربت على يده أجيال و أجيال وقد انتشروا هنا وهناك في مشارق الأرض ومغاربها فيهم المعلم ومنهم الطبيب وفيهم المهندس وفيهم الإمام والفلاح. كل أولئك وغيرهم إلا والمعلم له منة عليهم لا ينكرها إلا جاحد ولا يعرف قدرها إلا ذو فضل.
إن المعلم يبذل جهودا جبارة في سبيل تربية و تنشئة الأجيال على حب العلم والمعرفة فرسالته مقدسة مثل رسالة الأنبياء والمرسلين، فلولاك معلمي ما عرفت نور العلم ولا نعمة التعلم.وقد قال الشاعر : ذو العلم يشقى في النعيم بعقله ******** وأخو الجهالة في الشقاوة ينعم
أبي المعلم أنا تلميذك البار دعني أهمس في أذنيك قائلا : أنت شمس بددت ظلمات الجهل . أنت شمعة تحرق نفسها لتضيء على الآخرين وأنا واحد منهم...معلمي وأستاذي بل أخي وصاحبي ولدتني أمي صفحة بيضاء وأنت من جعل من خربشاتي وأنا صغير بقلمي الذي كنت أراه كبيرا جعلتها حروفا وكلمات وجملا. وهاهي الآن رسالة أزفها إليك من أعماق قلبي لأقول لك امض والله معك ولن أنسى فضلك عليّ مهما حييت ،أبي المعلم أدركت أن اليتيم ليس يتيم الأب والأم إنما اليتيم يتيم العلم ليس له معلم .
فعلينا أن نلتزم بالآداب لأن ذو الأدب محترم فالناس في حاجة إلى من يعلمهم أكثر من حاجتهم إلى الطعام والشراب في كل يوم مرة أو مرتين ولكنهم يحتاجون إلى من يعلمهم بعدد أنفاسهم في الحياة فالمعلم ذو فضل علينا يستحق الاحترام.
أتحاور مع النص
أتعرف على معاني المفرادات:
جاحد: منكر الجميل ،ذو فضل: صاحب قدر ، تنشئة الأجيال: تكوين الأجيال ،
مقدسة: نبيلة ، عظيمة ، يشقى : يتعب
البار: المطيع ، أهمس : أتكلم بصوت منخفض ،
أفهم النص:
1- متى نحتفل باليوم العالمي للمعلم؟
2- ما هي الجهود التي يبذلها المعلم ؟
3- ما هي العبارة التي تدل على أن الناس في حاجة للمعلم ؟
4- ماذا يستحق منك ؟
اعبـــــــــــر:
ـ تخيل انك تكتب رسالة إلى معلمك. ماذا تقول له فيها؟
ـ ماهو الدورالذي يقوم به المعلم من اجل تربية النشء؟
ـاستعمل مثل حسب النموذج ـ رسالة المعلم مقدسة مثـــــل رسالة الأنبياء
ومن له اي نصيحة او رد فليتفضل